文、图/广州日报全媒体记者马骏 通讯员松湖、勾茜

　　暑期，欧博在父母工作的企业，孩子们动手制作简易电池、学习做番茄炒蛋……记者近日从松山湖与大朗镇了解到，为了解决员工孩子的暑期看护问题，政企携手将丰富多彩的暑托班和特色科普活动直接开进企业与园区，有的企业还主动开设了“安亲班”，提供托管服务。

　　这些专为职工子女设计的课程贴近企业环境，同时激发孩子们的好奇心，进一步点燃其科创梦想，这样既在“厂门口”解决了员工的暑期看护孩子难题，又提升了员工的幸福感与归属感。

　　贴近企业环境为员工子女设计课程

　　自暑假以来，松山湖生态园片区的暑托班里热闹非凡。一批批从外地来到园区的“小候鸟”，走进自然教育之家、东沣科技产业园、广东长盈精密技术有限公司东莞松山湖（生态园）分公司（以下简称“长盈精密”）、生态园阳光雨党群服务中心，在公益暑托班与多彩科普课堂中，收获别样的暑期时光。

　　在东沣科技产业园、长盈精密的暑托班，欧博娱乐孩子们的暑期体验更贴近企业环境。这里的课程特别针对员工子女设计，家长可以放心地将孩子托管在这里。课堂不仅缓解了员工上班无人带娃的困境，还让孩子们可以在科学实验、剪纸、手工植物拓印、飞盘等活动中获得丰富的体验并提升动手实践能力。

　　生态园阳光雨党群服务中心暑托班由政企联办，“三下乡”大学生志愿者带来编程、文化、艺术等多元课程。生态园的三大暑托班功能互补，既为“小候鸟”群体提供专门的服务，也能满足周边居民孩子的需求。

　　松山湖通过“园区+党群+自然”的服务模式，有效回应家长们的“看护难”问题，也为孩子们的成长提供了全方位的支持，彰显生态园片区社会治理的“服务精度”与“民生温度”。

　　“周六科普秀”点燃孩子们的好奇心

　　“看！我的鸡蛋翻过来了！”日前在广东大普通信技术股份有限公司的活动室里，三年级学生韩曦黎正小心翼翼地把锅里的鸡蛋翻面，脸上洋溢着兴奋的笑容。这是松山湖“周六科普秀”暑期科创成长营在企业里上演的生动一幕。和韩曦黎一起上课的孩子们，在这个特别的暑假课程中，体验到了动手实践的乐趣。

　　今年暑假，为切实解决企业员工子女暑期“看护难”问题，欧博allbet松山湖中部片区党委携手东莞职业技术学院电子信息学院，将“周六科普秀”暑期科创成长营直接开进了广东虹勤通讯、海丽控股、大普通信、红珊瑚药业、松山湖国际创新创业社区等多家企业和单位。这场定制化的成长营活动，让孩子们在父母工作的地方，拥有了一个安全、充实且充满乐趣的假期。课程围绕科创、艺术、实践三大板块精心设计，物理实验、美育文化、绘本阅读等系列精品课程轮番登场。孩子们通过分小组的形式，在动手操作和团队协作中锻炼创意设计、动手实践和交流展示能力。

　　“我们的课程核心就是‘趣味化’。”授课老师、东莞职业技术学院学生袁子莹介绍道，“用通俗易懂的语言讲解科学原理，设计好玩的任务，就是为了点燃孩子们的好奇心和探索欲。”

　　在科创课堂上，孩子们用水果制作简易电池，观察“电力”的产生；在实践课上，孩子们学习烹饪技术，体验劳动带来的成就感。

　　暑期课程不仅解决了企业员工假期看护子女的后顾之忧，更在孩子们心中播下了科学探索的种子。广东大普通信技术股份有限公司一员工表示：“这项活动非常贴心，欧博百家乐员工们感受到公司的关怀，对企业的认同感和归属感也更强了。”该成长营面向企业职工子女免费开放。

　　暑期“安亲班”让孩子开心家长放心

　　暑假里，大朗镇不少企业就自觉肩负起“保姆”的角色，特意开设暑期“安亲班”，让孩子开心、家长放心。

　　在东莞信易电热机械有限公司生活区的教室里，辅导老师正在给“小候鸟”们讲授昆虫课，孩子们都听得津津有味。据了解，这是该公司第11年开办“安亲班”，今年报名人数达30人。参加“安亲班”的孩子以小学低年级和幼儿园为主，每周一至周五早上8时前，员工把孩子送到“安亲班”。孩子们的一日三餐和午睡都由“安亲班”一手包办，老师也会根据孩子的年龄层设计一些课程，员工下班后再把孩子接回家。

　　今年，企业还针对小学高年级以及初中的孩子，聘请专业辅导老师增设了“课辅班”，进行课程辅导和作业辅导，让孩子们在集体生活中互助学习、融洽相处，不仅收获了快乐，也让家长得以安心工作。

　　今年暑假，东莞市青少年活动中心松山湖分中心，推出特色营、特训营和夏令营三大板块，孩子们在这里可以亲手搭建高尔夫球发射模型，吹奏萨克斯并参加汇报演出，或是学习基础攀岩技巧，“菜单式”多元课程可充分满足孩子们的个性化需求。为进一步促进亲子关系，忙于工作的家长也能以家长“观察员”的身份，在一天时间内来该中心体验孩子所学课程，从而深度参与孩子的成长。

　　不少家长积极响应，张妈妈便是其中之一。“看到班群消息，我立刻报名，就怕抢不到！”学员张青羽在北京读书，而他的母亲张妈妈在松山湖工作。由于大半年没有陪伴在孩子身边，她特意趁暑假在该中心给孩子报了两期夏令营、一期小候鸟班，“这里环境好、活动棒，还能通过一些活动多陪陪孩子，真的很开心。”

　　跨学科科创营激发创新潜能

　　夏日午后，一群8—12岁的孩子坐在阳光雨党群服务中心（北部园）课室内，目不转睛地观察着蜗牛爬行留下的黏液痕迹。“原来蜗牛是靠黏液减少摩擦力的！”一个小男孩兴奋地说，眼睛里闪烁着光芒。这是松山湖北部片区“探秘世界，碰撞未来”科创成长营（以下简称“科创成长营”）的日常一幕。

　　这个为期两周的科创成长营不同于传统课堂，这里没有枯燥的公式背诵，取而代之的是四个妙趣横生的跨学科主题：生物、建筑、机械和力学。

　　“我们希望打破学科壁垒，培养小朋友的跨学科思维与创新能力。”阳光雨党群服务中心（北部园）的工作人员表示，课程设计紧扣学科融合，生物课通过蜗牛黏液等自然现象解析物理原理，建筑课让孩子用黏土捏土墙、竹条搭吊脚楼，在实践中解读建筑巧思。

　　在建筑课上，孩子们正热火朝天地讨论着，有的用黏土捏制土墙模型，小手沾满泥巴却浑然不觉；有的三三两两合作，用细竹条搭建吊脚楼。“往左倾斜一点！”“这个角度承重更好！”此起彼伏的讨论声中，孩子们通过亲手实践理解着建筑结构的奥秘。授课老师站在一旁，不时用引导式提问代替直接纠正：“如果再加一块木板，桥面会怎样？”

　　“这个年龄段的孩子对具体事物更敏感，因此在教学中我们尽量避免‘套公式’，而是采用‘做中学’的方式。”据授课老师介绍，这样让孩子们可以更好地内化知识，从“怕动手、怕出错”到“主动尝试、主动操作”。

　　“在家很无聊，这里有好朋友，还能拼乐高、学知识！”学员石果道出了自己的心声。许多家长也表示，平时工作繁忙，成长营不仅解决了孩子暑期去处问题，更让他们在快乐中学习成长。这场融合了趣味与知识的科创之旅，正悄然在孩子们心中播下科学的种子。 (责任编辑：)